Activités de la période 4

Activités graphiques

Activités de dénombrement

Plusieurs techniques ont été trouvées par les élèves.

 Dénombrer en entourant au fur et à mesure les ronds rouges,

Tracer un chemin qui relie tous les ronds rouges puis les dénombrer.

Nous avons proposé un projet de sciences aux élèves, en créant des groupes d'enfants appartenant à différents niveaux, de la TPS au CM2. Le projet était sur le thème des objets qui flottaient ou qui coulaient. L'objectif final était de réaliser un objet flottant, capable de porter le plus grand nombre de billes possible. Ce projet a fait aborder de nombreuses notions : matières, formes, densité, poids, flottaison, niveau d'eau, volume d'air, etc.

Les élèves de maternelle ont repris le jardinage, toujours avec la précieuse aide d'Annabelle, la maman de Néhémi. Un grand merci à elle, encore une fois. Cette fois-ci, nous avons planté un artichaut, des boutures de cassissiers et de groseilliers ainsi que des plants de fraisiers et nous avons semé des graines de radis et de carottes.

Bien évidemment, certains élèves se salissent plus que d'autres !!!

Anne, du SMICTOM, est intervenue dans chaque classe de l'école pour parler du gaspillage du pain. Les élèves de la TPS au CP ont confectionné de délicieux cookies à partir de pain sec.

Chaque élève est reparti avec un cookie !



Les élèves de maternelle ont travaillé sur le tri des déchets. Voici ce que nous avons récolté, par terre, dans la cour de l'école.

Activités artistiques avec de la pâte à modeler et des bâtons de bois.

Des ateliers individuels autonomes ont été mis en place dans la classe de maternelle. En voici quelques exemples :

Reproduction d'un modèle avec des carrés aimantés

Puzzle

Création artistique avec pâte à modeler et bouts de bois.

Rangement de nombres avec des pinces à linge

Réalisation de quantités données avec des bâtonnets

Casse-tête évolutif

Reproduction d'un modèle avec des pièces rondes

Lors de cette 4ème période, nous avons fêté de nombreux anniversaires ! Merci aux parents qui ont fabriqué des gâteaux !!!

Luka est parti dans une autre école et, avant son départ, il nous a offert un goûter. Merci à lui et à sa famille !

Activités de la période 3

En mathématiques, les élèves ont travaillé sur les labyrinthes (sur feuille, au tableau, avec des objets, dans la cour de récréation, etc.)

Ils ont réalisé des tours de plus en plus grandes.

 

Ils ont reproduit des mots en utilisant des lettres mobiles.

Ils ont travaillé sur la perception des sons en allant chercher des objets de la classe qui commençaient par un son précis.

Les CE-CE2 ont bénéficié d'une grande séquence d'archéologie. Ils se sont mis dans la peau de chercheurs et ont dû suivre toutes les étapes d'un chantier archéologique : mise en place du chantier, fouille, prélèvements des objets, prise de notes sur leur emplacement, remontage des objets en assemblant les diverses pièces récoltées.

Les élèves ont adoré cette activité ! Il n'y avait qu'à voir combien d'entre eux ont préféré fouiller plutôt que d'aller jouer pendant les récréations !



Nous avons fêté les 3 ans de Manon ! Bon, c'était très en retard mais... mieux vaut tard que jamais !!!

Activité artistique réalisée en TAP : objets réalisés avec de petits carrés de bois.